2007-09-29 - 点击：3次 - 字数：3142字
搞活动 , 提兴趣. 分层次, 提成绩. ———万州分水中学 唐兴梁 由重庆市教科院龚奇柱主编的川教版历史教材，是我近20年来历史教学中难得的一本好书，我觉得他具有以下几个特点： 一、认真贯彻了课标的精神，删去了“繁、难、偏、旧... |
2007-09-29 - 点击：1次 - 字数：3804字
研究性学习的策略 威海经济技术开发区新都中学 杨龙飞 邮编 264205 一九九九年初，全面推进以创新能力培养为重点的素质教育在全国轰轰烈烈地展开。由威海经济技术开发区社会事业局... |
2007-09-29 - 点击：1次 - 字数：2265字
研究型课程评价的方法 华东师范大学中学校长培训中心 应俊峰教授 鉴于研究型课程评价的上述特点，决定了使用任何单一的评价方法来评价研究型课程都是不全面的。由于按不同的分类标准，可以分成不同方法，这里仅以评价的主体、评价结果的处理手段... |
2007-09-29 - 点击：2次 - 字数：1136字
历史教学应避免成人式的说教和灌输 ----辽、宋、西夏、金史教学反思 甘肃岷县城关中学 吴自兴 “历史教学要以辩证唯物主义和历史唯物主义理论为指导，客观地分析历史人物、历史事件和历史现象，正确阐释人类社会发展的历史... |
2007-09-29 - 点击：2次 - 字数：1719字
当今课改，教研员要强化六种行为. （本文曾发表于2004年11月的《福建教育学院学报》） 厦门第六中学：温才荣 摘要: 新课改的实施为当今教研员素质的提高和能力的增强提出了多方面的更高的基本要求,本文简要论述了教研员为此需要强化的六种行为... |
2007-09-29 - 点击：1次 - 字数：2523字
《历史与社会》是一门以培养现代公民应具有的人文素质和社会责任感为宗旨的必修课程，是一门整合了历史、人文地理及其他人文社会科学的相关知识与技能的综合文科课程。它具有很强的综合性、开放性... |
2007-09-29 - 点击：1次 - 字数：963字
点击、闪电、随想 Discovery研究性学习立体课程赵俊豪 点击：“开始” 点击：“程序” 点击：“DiscoverySchool(科学探索)” 点击……以闪电的速度！ 用鼠标可以“抓”到火星；用鼠标可以“触摸”闪电；用鼠标可以“筛选”真菌；用鼠标可以... |
2007-09-29 - 点击：6次 - 字数：1053字
研究性学习开题报告(9) 时间：2004-10-28 7:52:38 来源：51中小学教育资源网 作者：胡博 四川省华蓥中学高中学生研究性学习开题报告 华蓥中学教育科学研究室 制 课 题 名 称 高三学生自学能力现状调查 类 别 调查研究学习 立题 时间 2004.10.16 课 题 负责人... |
2007-09-29 - 点击：2次 - 字数：1790字
从06年文综卷历史试题命题趋势看07年历史备考 浙江省兰溪市第三中学（321100） 戴胜旗 通过对2006年多份文综高考卷中历史试题考查特点的分析，笔者认为文综历史试题坚持问题立意... |
2007-09-29 - 点击：8次 - 字数：7301字
在中学历史教学中渗透德育的探索 新密市教师进修学校 郭新永 初中阶段，是学生良好思想品德形成的重要阶段，德育教育的成败可能影响一个孩子的一生。中学历史教学中蕴含着丰富的德育资源，在中学历史教学中渗透德育是历史教师义不容辞的责任... |