2007-10-12 - 点击：1次 - 字数：1672字
加强高中学生德育工作的做法和体会近几年来高中年级学生中独生子女日益增多，但又处于改革开放时代。过去惯用的一些管理方法和教育手段不灵了。班主任工作必须在继承传统做法的基础上进行创新，提出新思路。 面对学生困惑，要把理讲透... |
2007-10-12 - 点击：1次 - 字数：863字
如何陶冶学生高尚的道德情操，造就一大批德、智、体、音、美、劳全面发展的一代新人，乃是思品课教学的中心任务。如何保证思品教学效果，真正使学生获得政治上的责任感、集体的荣誉感、民族的自豪感、无私的正义感... |
2007-10-12 - 点击：1次 - 字数：2165字
新一轮基础教育课程在全国实施，这是我国教育的一场革命，是我国教育再一次发展的号角，面对这次基础教育课程改革，学校的德育工作究竟如何开展，以适应新的课程改革的需要，促进新课程的全面、正常、顺利地实施，这也是我们每一位教育工作者必须研究的问题... |
2007-10-12 - 点击：1次 - 字数：6390字
（高谦民 南京师范大学） 明清时期许多教育家在丰富的教育实践经验基础上，对小学思想品德教育的原则与方法作了深入的研究和 探讨，提出了不少富有启发性的主张。这些主张和当时人们对小学思想品德教育的目的与内容的观点相比，具 有较大的灵活性和创造性... |
2007-10-12 - 点击：1次 - 字数：1953字
（邗江县实验小学 朱瑞足） 我校思品课教学研究和实验自986年开始，已近十年。通过坚持不懈努力，思品课的教学研究和实验取得 了可喜的成果，思品课堂教学质量不断提高。有力地强化了学校德育工作，推进了素质教育的深入实施... |
2007-10-12 - 点击：1次 - 字数：3563字
学校德育功利化倾向，是当今学校德育缺乏实效的重要原因之一。本文拟就这一问题的表现、成因、和解 决思路等方面进行探讨。 一、学校德育的功利化倾向的表现及后果 .学校德育的理性思考。学校德育作为学校教育的重要组成部分，对人的发展具有不容忽视的作用... |
2007-10-12 - 点击：1次 - 字数：3414字
透视现实的教育教学过程，我们不难得出一个结论：品德的形成总是落后于知识的掌握，甚至学习极富于教育性的知识，也未能使学生随之产生相应的行为... |
2007-10-12 - 点击：1次 - 字数：11612字
（杭州大学 魏贤超） 提要：德育课程建设是个尚需深入研究的课题。作者针对传统德育课程的缺陷，比较中外德育课程的得与 失，提出整体大德育课程体系。这一新的课程体系由认识性德育课程、活动性德育课程、体制意义上的德育课 程、气氛意义上的德育课程... |
2007-10-12 - 点击：1次 - 字数：1924字
一、环境陶冶法。 良好的环境具有导向、激励、育人、审美等功能，是一种无声的力量，它每时每刻都在对学生进行着一种渗透力很强的性情陶冶。为此，学校那么些在精心创设爱国主义教育环境，引导学生由入境而入情，从中受到感染和启迪。 、净化美化校园... |
2007-10-12 - 点击：1次 - 字数：2824字
全国教育科学规划领导小组办公室和德育学科规划组，于999 年月3日至5日在东北师范大学召开了全 国教育科学“九五”规划德育理论重点课题交流与研讨会，来自全国各地的德育理论专家、学者共人参加了 会议。会议就德育的本质内涵、道德教育哲学... |